일본어학교 유학생의 가족 동반을 둘러싼 과제

2025년 10월 27일

1. 소개: 유학생 증가와 '가족'이라는 관점

최근 일본의 일본어 학교에서 공부하는 외국인 유학생은 계속 증가하고 있습니다. 청소년부터 사회인까지 다양한 배경을 가진 사람들이 일본의 대학이나 전문학교에 진학하거나 취업을 목표로 일본어 습득을 위한 첫걸음으로 일본어 습득에 힘쓰고 있습니다.

하지만 이 큰 도전의 이면에는 또 다른 어려움이 있다,가족이 있는 유학생들에게 '가족과 떨어져 사는 것'은 간과할 수 없는 큰 장벽입니다.가 존재합니다.

본 칼럼에서는 일본의 「유학」의 재류자격에 있어서의가족동반(가족체류비자) 원칙특히일본어 학교의 유학생에 대한 엄격한 제한의 현실를 설명하고 그 배경에 있는 과제를 살펴봅니다.

일본에 유학하는 외국인의 배우자나 자녀가 부양을 받을 목적으로 함께 일본에 체류하기 위해서는 원칙적으로 '가족체류'의 재류자격이 필요합니다.

대상자: 유학생(부양가족)배우자와 자녀만 대상입니다. (부모나 형제자매는 대상에서 제외됩니다).
가장 큰 심사 포인트: 부양가족인 유학생이,가족을 부양할 수 있을 만큼의 경제력이 있는가?가 엄격하게 심사됩니다. 유학생은 원칙적으로 주당 28시간으로 취업이 제한되기 때문입니다,본국으로부터의 충분한 송금 및 예적금가 요구됩니다.
기타 심사 포인트: 유학생 본인의 재학 상황(출석률, 성적)이나,자격 외 활동(아르바이트) 준수 현황도 적절한 유학 활동을 하고 있는지를 판단하는 기준이 됩니다.

중요한 점은 '가족체류' 비자는 어디까지나유학생이 학업에 지장을 받지 않고 가족을 부양할 수 있다.경우에만 인정되는 것입니다.

"유학」의 재류자격을 가진 사람이라도 재학 중인 교육기관에 따라서는 「가족체류」의 신청이 원칙적으로 인정되지 않는 경우도 있습니다.

가족체류가 인정되는 교육기관은 일본 법률(고시)에 따라,대학, 대학원, 전문학교(전문과정), 기타 법무부장관이 인정하는 학교에 한정되어 있습니다.

안타깝게도,일본어 학교(일부 예외를 제외하고)는 원칙적으로 이 목록에 포함되지 않습니다.

왜 일본어학교의 유학생에게 제한을 두는 것일까요? 거기에는 일본 출입국관리청의 다음과 같은 생각이 있습니다.

'준비 기간'이라는 포지셔닝: 일본어학교에서의 체류는 대학이나 전문학교 등 '일본의 고등교육기관에 진학하기 위한 준비기간'으로 간주됩니다. 주요 활동은 학업이며, 가족을 동반하여 생활을 유지・관리하는 것은 본래의 목적 수행에 방해가 된다고 판단되기 쉽다.
불법 취업 억제: 일본어학교 유학생은 대학이나 대학원 유학생에 비해 경제력이 약하다고 여겨지기 쉬운 것이 현실입니다. 가족을 동반하여 생활비를 벌기 위해유학생 본인이나 가족이 자격 외 활동 제한(주 28시간)을 초과한 불법 취업에 대한 위험성를 우려하여 엄격하게 운영되고 있습니다.

따라서 아무리 본국에 충분한 예금이 있더라도 일본어학교 재학 중에는 원칙적으로 「가족체류」비자로의 동반은 어렵습니다.

가족동반이 허용되지 않는 제도는 유학생들의 생활에 큰 영향을 미친다.

정신적, 경제적 부담: 어린 자녀나 배우자와 장기간 떨어져 지내는 것은 쉽지 않다,정신적 외로움과 스트레스의 원인이 됩니다.
학업에 미치는 영향: 가족의 지원이 없는 상황에서 낯선 타국에서 학업에 전념하는 것은 쉽지 않은 일이다. 특히 육아를 담당하는 유학생의 경우, 유학생활의난이도가 눈에 띄게 높아집니다.
일시적 대응책의 한계: 가족을 만날 수 있는 유일한 수단은 관광 등을 목적으로 한 '단기체류비자'로 제한된다. 하지만 단기체류는 최장 90일, 취업도 불가능해 장기적인 가족관계를 유지하기에는 턱없이 부족하다.

일본어 학교의 유학생에 대한 가족동반 제한은 제도의 엄격함을 보여주는 한편으로'공부'와 '가족'을 저울질하다할 수밖에 없는 현실을 만들어내고 있습니다.